Escuela 26 DE 1 Biblioteca Mundo Misterioso

EFEMÉRIDES DE JULIO

2011-07-02T19:45:00.001-03:00

Inglés

2011-06-30T08:23:00.005-03:00

Los alumnos de 5to grado "A" estuvieron trabajando en Inglés junto a la practicante Giselle Villar, de la ENSLV SB de Spangemberg, y su profesora, Mady Casco en la realización de este video como proyecto final de la unidad trabajada "My Town".

¡Qué bien trabajaron los chicos!

¡A disfrutar del video!

14 de junio: Recordamos a Jorge Luis Borges

2011-06-15T19:12:00.003-03:00

A 25 años del fallecimiento del gran escritor argentino Jorge Luis Borges queremos recordar con Uds., el día que María Kodama vistó nuestra biblioteca . Ese día les respondió a nuestros alumnos numerosas preguntas sobre la vida de Borges. Esta es la nota que se publicó en La Nación

María Kodama habló de Borges en una escuela primaria

Respondió preguntas de alumnos sobre la personalidad del autor

Jueves 17 de noviembre de 2005 | Publicado en edición impresa

Los chicos preguntaron a Kodama sobre los hábitos y gustos literarios de Borges. / Miguel Acevedo Riú

Jorge Luis Borges fue, según María Kodama, un profesor de literatura "excelente" que no aplazaba nunca a sus alumnos. "Le interesaba que leyeran la obra, la entendieran y le contaran sus opiniones. No le importaba que repitieran cuándo había nacido o fallecido el autor, si había viajado o no y tantos otros datos", contó ayer Kodama a un grupo de chicos de quinto a séptimo grado de la Escuela N° 26 Adolfo van Gelderen, en Palermo.

La visita de Kodama se hizo en el marco de un convenio entre la Fundación Internacional Jorge Luis Borges, que ella preside, y la Secretaría de Educación del gobierno porteño, que busca difundir entre los docentes y alumnos la obra del escritor argentino.

Los alumnos, seleccionados por sus docentes minutos antes del encuentro, ayer a la mañana, interrogaron a Kodama sobre sus gustos y métodos de trabajo como escritora, sobre su relación con Borges y acerca de diferentes aspectos de la personalidad del escritor.

Inquietudes

"¡Qué maestro!", exclamó uno de los chicos cuando Kodama contó que a Borges le gustaba la música de los Rolling Stones, los Beatles y Pink Floyd.

"Yo no fui secretaria de Borges", corrigió Kodama a uno de los alumnos. "Lo conocí a los 12 años en una conferencia y empecé a estudiar con él cuando yo tenía 16 años. Después me dictaba cosas, como también lo hacía con periodistas y otras personas que lo frecuentaban", respondió Kodama a otra de las preguntas. Contó que a Borges le gustaba cabalgar y nadar y que también jugaba al ajedrez.

"Respondió todas las preguntas menos una mía", dijo a LA NACION Miranda Pauls, de 12 años, al término del diálogo, que se extendió durante una hora y media. "Quería saber qué diferencia de edad tenía con Borges porque dijo que lo conoció a los 12 años y me parece difícil que se enamore a esa edad", comentó Pauls.

"¿La trataba con respeto?", quisieron saber los chicos. "Sí. Nos tratábamos de usted, porque para mí ésta es la forma del trato en la intimidad."

Contó que ahora se dedica por entero a la difusión de la obra de Borges sólo "por amor": "Vivo quince días en la Capital y los otros quince estoy siempre viajando". Agregó que "es como un milagro secreto", porque "esto me ayuda a sentir que él sigue vivo".

Sobre su futuro anticipó que cuando empiece a publicar los cuentos que está escribiendo piensa dedicarse a la fotografía. "Siempre necesito un jardín secreto en mi interior y será la fotografía", dijo.

A LA NACION Kodama explicó que disfruta mucho del contacto con los estudiantes porque estudió para ser profesora.

Camila Olmos, otra de las alumnas que participaron del diálogo, dijo haber descubierto la historia "muy interesante" de María Kodama.

Por Silvina Premat
De la Redacción de LA NACION

15 de junio " DÍA DEL LIBRO"

2011-06-15T18:56:00.003-03:00

Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

Dia del Periodista

2011-06-07T21:10:00.002-03:00

El 7 de junio de 1810 Mariano Moreno fundó el primer periódico argentino llamado "La Gaceta". Por tal motivo en 1938 en el Congreso Nacional de Periodistas se decidió oficializar esta fecha como el día del periodista

EFEMÉRIDES DEL MES DE JUNIO

2011-06-03T16:15:00.000-03:00

ADIOS A ERNESTO SABATO

2011-05-09T16:17:00.009-03:00

A menos de dos meses de cumplir cien años, falleció el escritor Ernesto Sabato , el 30 de abril del 2011, en su casa de Santos Lugares.

Personalidades como Magdalena Ruiz Guiñazú, Leopoldo Moreau, Ricardo Alfonsín, Ricardo Gil Lavedra, Francisco De Narváez, entre otros, ya se acercaron a despedir al escritor.

Sábato iba a ser homenajeado en la Feria del Libro por el Instituto Cultural de la provincia de Buenos Aires en su cumpleaños número 100.

Fue ante todo escritor y ensayista. Pero también un gran pensador, un físico retirado y pintor aficionado. Sábato tuvo su paso por la física a la que luego renunció dando un cambio copernicano en su vida y que se traslució en libros como Heterodoxia o Uno y el Universo, por nombrar sólo algunos.

El escribió varios libros de ensayos sobre el hombre en la crisis de nuestro tiempo y sobre el sentido de la actividad literaria -El escritor y sus fantasmas (1963), Apologías y rechazos (1979)-, entre otros. Y tres novelas: El túnel (1948), Sobre héroes y tumbas (1961), y Abbadón, el exterminador

En 1998 apareció su libro de memorias "Antes del fin". Más tarde publicó "La resistencia" y en junio de 2004, "España en los diarios de mi vejez". Para ese entonces ya habían muerto su mujer Matilde y uno de sus dos hijos.

Firmó siempre las solicitadas pidiendo la aparición con vida de los desaparecidos", lo recordó Magdalena Ruiz Guiñazú en TN. Y agregó: "Esto no hay que olvidarlo".

Sábato fue nombrado Caballero de las Letras y las Artes, distinción instituida por André Malraux y la Cruz de la Orden de la Legión de Honor (Francia, 1980). También recibió el Premio Cervantes, el Menéndez Pelayo, el Premio Jerusalén y la Medalla de Oro del Círculo de Bellas Artes de Madrid.

Fue un activo cuestionador de la razón, que tanto había abrazado en su primera etapa de su vida al acercarse a las ciencias duras.

Tras la dictadura militar, el escritor asumió la dirección de la CONADEP y escribió el prólogo del Informe "Nunca Más".

En su histórica casa de Santos Lugares, donde residía desde 1945, se recluyó sus últimos días de vida. Allí, además de su escritorio simple, se encontraba un atelier. Es que además de su pasión por las letras, la pintura había ocupado un lugar importante en su vida desde joven. Sus cuadros tenían esos colores oscuros y los gestos de espanto y tristeza que él supo esbozar en una vida de lucha, desencantos y pasiones.

Frases de Ernesto Sabato

- Lo admirable es que el hombre siga luchando y creando belleza
en medio de un mundo bárbaro y hostil

- El artista debe de ser mezcla de niño, hombre y mujer.
- Lástima que cuando uno empieza a aprender el oficio de vivir ya hay que morir.
- Ser original es en cierto modo estar poniendo de manifiesto la mediocridad de los demás.

2011-03-21T09:42:00.006-03:00

En 1996, la UNESCO instauró el 23 de abril como

Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

Esa fecha fue elegida porque un 23 de abril fallecieron

William Shakespeare y Miguel de Cervantes, escritores universales. La intención de la UNESCO fue conmemorar y homenajear a ambos autores el placer por la lectura y promoviendo la producción editorial y la producción editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

Cinco años después, la UNESCO estableció el concepto de Capital Mundial del Libro, distinción que se otorga todos los años a una ciudad diferente. Para este reconocimiento se tiene en cuenta la calidad de los programas de esa ciudad en cuanto a la promoción y difusión de la lectura.

Este año Buenos Aires ha sido designada como Capital Mundial del Libro 2011

Esta es una oportunidad para renovar el compromiso con la promoción del libro, el fomento de la lectura y la difusión de nuestro patrimonio literario.

Se establecieron tres ejes de trabajo : la promoción de la lectura por placer, la promoción del libro como industria y la difusión del patrimonio literario porteño.

La Ciudad se vestirá de fiesta para homenajear a todos los que han hecho a la Ciudad un paraíso para los lectores.

Por eso en la escuela vamos a festejar ese día homenajeando a María Elena Walsh. Escritora, compositora y cantante argentina.Creadora de canciones que acompañaron la infancia de varias generaciones. El encuentro será en abril y participarán varios grados exponiendo trabajos y cantando sus canciones.

Bienvenidos

2011-03-01T10:18:00.002-03:00

¡Hola a todos!

Un nuevo año para encontrarnos en la biblioteca compartiendo lecturas , novedades, inquietudes entre otras muchas cosas y también esperamos encontrarnos en este blog usándolo como un espacio de difusión y de intercambio

Ya sabés que hay novedades en la Dirección de la Escuela , Sandra Barquín es la nueva Directora y Silvia Nostas la Vicedirectora.

En Biblioteca también hay novedades : Mariana Di Fonzo es la nueva bibliotecaria del turno mañana y a la tarde continúa Cristina Capel.

Ya nos iremos conociendo ...

¡Hasta la próxima!

DONACIÓN

2010-03-25T14:40:00.002-03:00

Agradecemos a la Familia Dal Lago la donación de videos recreativos para nuestra biblioteca.

Estamos seguros que nuestros chicos van a disfrutar de ellos.¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

15 DE MARZO Efemérides

2010-03-15T09:22:00.007-03:00

1979 Muere el novelista, crítico literario y periodista Bernardo Verbitsky, autor de "Es difícil empezar a vivir", "Villa Miseria también es América", "Calles de tango", entre otras obras. Nació en 1907. 1981 Muere el sacerdote, filósofo y escritor

Día Mundial de los Derechos del Consumidor Día instituido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 1985 con el propósito de reafirmar los derechos de los consumidores. Para que estos derechos puedan ser ejercidos por la población la información y la educación de los consumidores son tareas a emprender prioritariamente. En América Latina numerosos países ya cuentan con una ley de defensa del consumidor, mientras que parte de ellos los ha incorporado en sus constituciones. En la Argentina la Ley Nacional N° 24.240 de Defensa del Consumidor fue aprobada en octubre de 1993 y reglamentada por decreto N° 1798/94 un año más tarde. Los derechos del consumidor fueron incluidos en la Constitución Nacional por la reforma del año 1994. (Fuente: Efemérides de Salud del Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación

Leonardo Castellani, autor de obras como "Metafísica y ética", "Aristóteles y Kant" y "Camperas". Su espíritu original a veces sumó el humor a la reflexión filosófica. Nació en Reconquista (provincia de Santa Fe) el 16 de noviembre de 1899. 1985

LA VUELTA A LA ESCUELA

2010-03-01T13:53:00.003-03:00

¡ BIENVENIDOS!

Queridos chicos:
Nos rencontramos en este nuevo ciclo escolar 2010 con entusiasmo y muchas expectativas.
Esperamos que este año esté cargado de aprendizajes útiles para la vida de cada uno y que además podamos pasar hermosos momentos en la escuela.
¡SUERTE!

15 de junio ¨Día del Libro¨

2009-06-18T09:21:00.009-03:00

Año Internacional de la Astronomía

2009-06-07T18:47:00.005-03:00

ib.edu.ar/aia09/
En 1609 Galileo Galilei tomó uno de los catalejos que había fabricado para el Senado de Venecia y lo dirigió al cielo. Lo que vio transformó la ciencia de la Astronomía y cambió para siempre nuestra percepción del Universo y de nuestra posición en él. En el mismo año, Johannes Kepler publicó su trabajo Astronomia nova donde se describen las leyes fundamentales de la mecánica celeste. En celebración del cuarto centenario de estos eventos, la Unión Astronómica Internacional, la Unesco y la ONU han declarado al 2009 Año Internacional de la Astronomía. El Instituto Balseiro, uniéndose a la celebración, auspicia a lo largo del año una serie de eventos orientados al público en general, y destinados a estimular el interés de la comunidad barilochense en la Astronomía y en la ciencia en general. Estos eventos consisten en conferencias públicas y sesiones de observación astronómica públicas, en las cuales procuramos transmitir el placer de compartir los conocimientos fundamentales sobre el Universo y nuestro lugar en él y, en última instancia, el valor de la cultura

7 de junio: Dia del Periodista

2009-06-07T17:51:00.006-03:00

El 7 de junio fue elegido en nuestro país como "Día del periodista" porque en aquella fecha de 1810 (pocos días después de finalizada la Revolución de Mayo) Mariano Moreno fundó La Gazeta de Buenos Ayres, semanario que constituyó una experiencia pionera en el periodismo de nuestra etapa independiente. Aunque dejó de publicarse en 1821, desde su primer número marcó un camino que aún hoy es un ejemplo a seguir, pues en su primera página abogaba por la libertad de prensa al afirmar: "Felices tiempos aquellos en que se puede sentir lo que se quiere y decir lo que se siente". Formaron parte de ella muchos notables redactores (además del propio fundador), entre ellos Manuel Belgrano, el deán Funes, Monteagudo, Pazos Silva, Juan José Castelli y Julián Alvarez.

¡Nos reencontramos con nuestra comunidad !

2009-06-07T15:42:00.002-03:00

Han pasado varios meses y queremos recomenzar esta comunicación con la alegría de estar todos juntos trabajando y disfrutando de un nuevo año escolar. Esperamos que compartas con nosotros tus ideas y sugerencias.

¡Felices Vacaciones!

2008-12-04T14:43:00.004-02:00

Después de un largo año de trabajo llegó el ansiado receso escolar. Esperamos que las experiencias vividas y lo que aprendiste este año te hayan servido. Descansá y reponé fuerzas... En marzo de 2009 volveremos a encontrarnos con nuevas expectativas y proyectos para realizar todos juntos...

¡ Cómo trabaja nuestra Cooperadora!

2008-11-28T16:12:00.004-02:00

La cooperadora de nuestra escuela "Berón de Astrada" hace un maravilloso trabajo.
Tenemos la suerte de poder contar siempre con su colaboración para proveernos de materiales para las clases, fotocopias,etc. Gracias a ella nuestra escuela cuenta
con todos los elementos necesarios para tener un lugar de trabajo confortable.
Siempre está dispuesta a ayudarnos en lo que necesitemos en la tarea escolar y también ayuda a nuestros alumnos comprándoles libros cuando ellos no pueden,pagando las excursiones en caso de que alguien no cuente con el dinero necesario,etc.
Desde hace ya diez años todos los meses destina una partida de dinero para la compra de libros en la biblioteca, en la actualidad disponemos de una suma mensual de $ 250 para material bibliográfico.

Proyecto Buenos Aires vida cotidiana 1800-1880

2008-11-26T15:12:00.003-02:00

Alumnos de 6to Grado: realizaron como cierre de este proyecto, cuyo subtema era: La ciudad de Buenos Aires, una maqueta de la Plaza de Mayo según como ellos la imaginaron después de haber investigado el tema.

Proyecto Buenos Aires vida cotidiana 1800-1880

2008-11-26T14:49:00.002-02:00

Los alumnos de 6to grado B realizaron como cierre de este proyecto una presentación de diapositivas en Powerpoint. Cada grupo desarrolló diferentes temas: entretenimientos, la vestimenta, la educación, la familia, etc. Los invitamos a que los conozcan.

Fiestas y entretenimientos en el Buenos Aires colonial

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: escuela primaria)

Nos escribió un ex-alumno desde Misiones ¡Qué emoción!

2008-11-26T13:46:00.004-02:00

Invitamos a los que fueron sus compañeros y docentes a que le escriban.
Más abajo podrán leer su mensaje.
Fue una alegría recibir tu mensaje Fernando, te agradecemos tu recuerdo y te enviaremos noticias de nuestra escuela, que es todavia la tuya. ¡Gracias y bienvenido!

"Hola mi nombre es Fernando Rodrigo Ferrari estuve en la escuela lamentablemente hasta 5ºgrado, por razones que no me competian me tuve que mudar. Hoy tengo 19 años y me gustaría poder a través de uds. contactarme con mis viejos amigos y maestro Abraham Bromberg. Por favor les agradecería cualquier información. Salí de la escuela en el año 2000, hoy vivo en Misiones, pero para mí es muy importante poder contar con alguna información, que me ayude a reconstruir mi pasado. Les dejo mi correo electrónico, por favor ayúndenme.
Desde ya muchas gracias.
Saludos".
Fernando.

ferrarifernandorodrigo09@hotmail.com

Enviado el 22 de noviembre de 2008 11:56 hs.

¡Festejamos el Día de la Tradición!

2008-11-14T16:34:00.003-02:00

El lunes 10 de noviembre improvisamos un festejo por el Día de la Tradición. Cada grado de la mañana aportó algo:biografía de José Hernandez, costumbres de nuestra tierra, estrofas del Martín Fierro, leyendas.
Los maestros también bailamos una chacarera.Nuestro objetivo era recordar nuestras tradiciones y disfrutar de ellas.¡Se consiguió!

10 de noviembre. Día de la Tradición

2008-11-07T14:17:00.007-02:00

El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes más representativos del ser nacional, José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a los gauchos de las injusticias que se cometieron contra ellos.

"Mas naides se crea ofendido

pues a ninguno incomodo,

y si canto de este modo,

por encontrarlo oportuno,

no es para mal de ninguno

sino para bien de todos".

Martín Fierro

En nuestra escuela, el lunes 10 a las 10:45 hs festejaremos el Día de la Tradición para recuperar el valor de nuestras raíces. Lo haremos con música, canciones, comida típica y una mateada. Los esperamos a todos!

Disfrutamos de una obra de Moliere

2008-11-06T15:07:00.002-02:00

Con los alumnos de 6º y 7º "A" y "B" fuimos el viernes 31 de octubre a ver "El avaro" en el teatro Colonial. Aquí podrás vernos disfrutar:

"El Avaro" es una de las obras más características del teatro de Molière. Irónico observador de las debilidades humanas, el autor ridiculiza con gracia despiadada a los personajes objeto de sus criticas.
Moliere es un clásico que no pierde vigencia porque es demasiado humano. Los problemas que plantea son siempre actuales. A esta temática se añade un estilo sencillo, liviano, adecuado a la burla y a la explotación del ridículo, que despierta la hilaridad del público contemporáneo, exactamente como lo hacía con el de su época.

Sobre los 180 días de clases

2008-10-30T15:31:00.003-02:00

Es probable que en más de una comunidad, la prolongación del ciclo lectivo implique una extensión del servicio de guardería. Hágase una investigación seria y podrá constatarse que, en muchos casos, el envío de los chicos a la escuela no es sinónimo de interés genuino por su formación. De manera semejante, se pretende igualar 180 días de clase con garantía de calidad educativa. Esos días han sido proclamados con énfasis por los gestores políticos, acaso para mostrar sus empeños por la educación.
Heráclito dijo, con razón, que "el dedo que señala es el mismo que oculta". Se ocultan las escuelas sin techo, sin agua, sin gas y sin dignidad edilicia. Se esconden que los salarios insuficientes obligan a los maestros a trabajar en dos o más escuelas con la consiguiente saturación. Se encubre la suma de roles asignados, que van desde la alimentación de niños marginalizados hasta la contención social que comprende incontables casos de violencia familiar, drogodependencia y delito. ¡Y todo por el mismo precio!

Hasta acá publico Clarín el 15/10/2008 en Cartas de Lectores de acuerdo a sus intereses. Pero Daniel Calistro, nuestro compañero, también había escrito lo que sigue a continuación y FUE CENSURADO.

Apúrense pues los políticos a enunciar su presunto desvelo por la educación pública atendiendo al conteo de 180 días. ¡Ominosa y no ingenua simplificación!
Fui estudiante primario y secundario. Las clases terminaban el 30 de noviembre. La calidad educativa era mejor. Los gestores del sistema también.

Advertencia para desorientados:
Los docentes permanecen en las escuelas hasta fines de diciembre y retoman sus actividades en las primeras semanas de febrero (mesas de exámenes, inscripciones, etc). Los "tres meses de vacaciones" constituyen un mito sostenido por los malversadores. Las clases se preparan, los contenidos se planifican, los trabajos de los alumnos se revisan y corrigen. ¿Cuatro horas de labor? ¡Otro mito funcional a los beneficiarios del desconocimiento público!

Festejamos el Día del Patrono de nuestra escuelal "Adolfo Van Gelderen"

2008-10-30T14:58:00.002-02:00

Adolfo Van Gelderen nació en Rótterdam, Holanda, el 10 de abril de 1833. Se graduó de bachiller en letras en Lovaina y antes de cumplir 20 años viajó a Perú. En 1855 pasó a Bolivia donde permaneció poco tiempo. Ya en 1856 lo encontramos en Tucumán, Argentina como profesor en el colegio de La Merced donde dictó Latín, Inglés, Matemática y Contabilidad. En 1857 se instala en Córdoba y se casó con doña Celina Tejerían.
Llega a Buenos Aires en 1860y Antonio Zinny lo nombra profesor del Colegio de Mayo. En el mismo año rinde su examen de habilitación docente frente a un tribunal integrado por Sarmiento, Zinny y Marcos Sastre. Por su conocimiento del sistema lancasteriano de enseñanza mutua, Sarmiento lo nombra Director maestro de la escuela N° 1 de Las Conchas, ubicada en el Tigre.
En 1862 se traslada a Dolores para fundar y dirigir el Colegio del Sud hasta el año 1865.
Al regresar a la Capital reorganizó el Colegio Buenos Aires. En 1869 estuvo en Paraná como rector del Colegio Nacional.
En 1871 obtuvo en la Universidad el título de Traductor Público en siete idiomas y el de profesor de enseñanza secundaria con especialidad en idiomas.
Fue nombrado director, fundador y organizador del la Escuela Normal de Preceptores, cargo que desempeñó hasta 1889.
Sus ideas pedagógicas están condensadas en su libro “Curso de Pedagogía Familiar”.
En 1917 renuncia al cargo que desempeñaba poco antes de su fallecimiento en enero de 1918.

Imaginé

2008-10-27T16:03:00.001-02:00

Imaginé que estaba en la cama cuando...vino a mi cuarto una semilla con luz y un tulipán gigante.Me invitó que me suba arriba de él y me llevó a un bosque con animalitos, plantas y, lo más destacado. ¡Magia!.Vinieron hadas en grupos.Los de la naturaleza se llamaban Nacimiento de Flora y Fauna, el de la alegría Stit y los de la música Sentimiento con Música. El tulipán me contó que hoy era el gran día. Iban a crear un árbol. Las hadas de la naturaleza se encargarán de poner la semilla, poner polen y flora.Las hadas de la alegría le pondrán alegría al árbol y las de la música le pondrán música mágica para que crezca vital.
¡A sus puestos! dijo la reina y las hadas de la naturaleza trajeron la semilla, el polen y que tenga mucha flora. ¡ Que vengan las hadas de la alegría que rociaron con música y alegría las semillas!
¡Que se vengan las de la música! Y rociaron la semilla de música mágica e instinto. Y esperó, esperó y esperó...y salió un pimpollo y se hizo un árbol. Pero este era especial, tenía paz y amor. ¿Será porque esa semilla salió de la paz? ¿O un aviso de que va haber paz en todo el mundo? ¿Me desperté! Era un sueño ¿No será un deseo? Inés Menéndez Hopenhayn 3º D

Competencias deportivas

2008-10-17T14:31:00.003-03:00

Fútbol:Los varones del turno tarde obtuvieron el premio de Campeones distritales.
Handball:Los varones y las chicas obtuvieron el premio de Campeones Distritales, ahora ambos están entre los 6 mejores de Capital y a la espera de las definiciones de los torneos metropolitanos de cada sexo.

Los chicos nos expresamos a través del dibujo y los colores

2008-10-14T15:06:00.001-03:00

En las clases de Plástica, los chicos tienen la posibilidad de explorar las imágenes con libertad y van descubriendo colores,formas, líneas, planos.
A través de la práctica con diferentes técnicas y soportes, aplican su creatividad y fantasía.
Estas son algunas de las tantas producciones; cada una de ellas expresa algo que sentimos, conocemos o imaginamos.
¡Gracias Zuni por el trabajo maravilloso que realizás con los chicos!

¡MUCHAS GRACIAS!

2008-10-10T14:31:00.003-03:00

"Donar" significa entregar algo propio a una persona o una institución.
Es en consecuencia, un acto solidario.
Por suerte, nuestra escuela tiene una hermosa biblioteca que periódicamente renueva su fondo bibliográfico.
El día 8/10/08 hemos recibido en donación una colección valiosa por su contenido y su presentación de parte del Sr.Luis Ceriotto, padre de unos de los chicos de 3º A. Nos alegra muchísimo y nos sentimos profundamente agradecidos.

Hoy vistamos el Congreso de la Nación

2008-10-09T14:20:00.002-03:00

Los alumnos de 6to grado A y B fuimos al Congreso de la Nación. La visita estuvo guiada por la tía de nuestro compañero Felipe Hernández. Le agradecemos a Adriana la posibilidad de esta interesante salida didáctica.

¡LA ESCUELA PÚBLICA PUEDE! ... a pesar de todo...

2008-09-30T13:02:00.013-03:00

Desde el año 2007 los docentes Juan Goldín de 5º grado y Alejandra Puccini de 6º grado de la Escuela Nº 26 DE 1º venimos llevando a cabo un taller de matemática destinado a preparar a los alumnos de 5º, 6º y 7º grado para competir en distintas olimpiadas de matemática.
Para ello hemos destinado de un día de la semana (de 12.15 a 13 hs) para reunimos con los niños que participan de este proyecto.
En el taller resolvemos problemas, ponemos en común las distintas resoluciones y discutimos procedimientos.
Este proyecto surgió para motivar a los alumnos a hacer matemática y para que descubran además que las matemáticas pueden ser divertidas.
Durante el año van participando en diferentes instancias y superando cada vez mayores niveles de complejidad.
En el año 2007 participaron en el Certamen del Colegio de la Ciudad con los resultados siguientes:
1º puesto del 1º nivel Nahuel de Leonardis y Uriel Kelman
2º puesto del 1º nivel Sofía Costa y Valentina Sarmiento
1º puesto de 3º nivel Ivana Ducrey Y Roció Heinne Galli
En la escuela del Caminante
1º nivel 5º puesto Delfina montilla
2º nivel 8º puesto Juan Ignacio Fernández Suárez Anzorena
3º nivel 2º puesto Ivana Ducrey
También participaron en las Olimpiadas Ñandú que constan de diferentes instancias. En el certamen metropolitano logró una mención especial Ivana Ducrey y el alumno Nahuel de Leonardis alcanzó el certamen Nacional cuya instancia final se realiza en Mar del Plata.
Tanto los alumnos como los docentes trabajamos en este proyecto con mucho placer dedicándoles horas extras a nuestra tarea escolar con el solo objeto de propiciar en nuestros alumnos el encanto de las matemáticas, favorecer el intercambio de ideas para compartir y hacer amigos de otros grados, sin recibir a cambio ningún beneficio económico por esto, destinando nuestra hora de almuerzo para hacer posible esta experiencia.
Nuestro deseo es demostrar que la escuela pública puede, y que a pesar de todo, sus docentes defienden la calidad de su enseñanza y trabajan para mejorarla.
Nuestros objetivos se encuentran totalmente satisfechos, más allá de los logros, ya que consideramos valioso lograr en los alumnos una actitud frente al desafío y fundamentalmente su independencia, su creatividad en la resolución de problemas, su empeño y el placer del trabajo en equipo.
Este año en las Olimpiadas de la escuela del caminante hemos logrado
1º puesto 2º nivel Valeria Monzón
8º puesto 2º nivel Diego Kafer
10 puesto 2º nivel María Belén Santillán

… Continuamos participando y vamos por más!

A propósito del premio"El Sarmiento de mi escuela"

2008-09-25T10:25:00.006-03:00

Esta pergeñada premiación es otra pamplina consternada.Sirve para ahuyentar nuestro prejuicio de que ya conocemos todas las tonterías en las que pueden incurrir ciertos técnicos del hecho educativo.Desafortunadamente , como lo expresó Gracián, "los tontos tienen talento bastante para ser malvados."
El premio pretende destacar ciertas aptitudes de un maestro en particular, entre todos sus colegas en la escuela. Parece que caducaron de golpe todos los lineamientos curriculares que conciben la institución escolar como una conjunción de tareas que se abordan en equipo.
No son pocos los casos, por otra parte, en que los logros pedagógicos de algunos maestros "estrella" se sustentan en medida considerable, del trabajo de los colegas que los han precedido en la educación de un grupo, aunque de modo silencioso, constante y sin alardes.
Las gratificaciones - mejor que premios - y los fracasos, se juegan cotidianamente frente al grupo de alumnos. Aprender de las dos circunstancias es la mejor ascesis profesional y este aprendizaje, cuando es asumido como parte de nuestro crecimiento, nos autoriza éticamente como enseñantes. Ciertamente, no necesitamos que un golfista retirado o una actriz encuentren entre nosotros otro Sarmiento. En todo caso deberán buscarlo en el gobierno del sistema para que la educación y sus protagonistas fueran prioridad de las políticas públicas y no de la retórica de los discursos.
Fuera de esta nueva "escenografía" que distrae de lo que importa, aún caben los ribetes cómicos de la cuestión. Por ejemplo ¿Qué hacer en la escuela con un maestro o maestra que de golpe es declarado "Sarmiento"? ¿Será un oráculo ineludible o estigmatizado productor de milagros educativos? ¿Deberá radicarse finalmente en Asunción del Paraguay para que lo fotografien muerto en un sillón?¿Qué significan los parámetros que deberán tenerse en cuenta, enunciados como "Sabiduría" y "Sensibilidad pedagógica"?
Sócrates hizo bien en desestimar el calificativo de "sabio". Podría tratarse de un adjetivo generador de voluptuosidad intelectual o de esa clase de soberbia que se adjudica la posesión de un dogma irrebatible.Acaso la verdadera sabiduría consista en nuestra capacidad para sumir nuestras propias incertidumbres. La historia suele llamar "sabios" a los fundadores de doctrinas o sistemas. Buda, fue un ejemplo de sablio. ¿Habrá alguna colega entrada en kilo, dispuesta a sentarse como él en la superficie del escritorio? (La iconografía muestra a Buda con pancita).
Más poblada de arcanos parece la "sensibilidad pedagógica".Tiene algunas resonancias de Eduard Spranger cuando sostenía una "veta religiosa" en el subsuelo de la estructura espiritual educadora.No parece inocente la omisión de condiciones más necesarias - aunque nunca suficientes -para el maestro actual, tales como el pensamiento crítico, la objetividad en las relaciones personales y el sentido del humor.No hay que igualar humor con cinismo ni con la burla cruel a que apelan muchos maestros. El sentimiento del buen humor encuentra asidero en el aligeramiento de la personalidad educadora, salvaguardándola de la pedantería o de la "seriedad" sin contenidos. El tan mentado Sarmiento escribió que "no hay mejor pedagogía que la risa".
Menos cándido que las calificaciones para ser " el Sarmiento de mi escuela" es el hecho de que el nuevo prócer resultará de la votación de padres y alumnos, lo que significa en la práctica la implementación de una vía no convencional de evaluación. Es bueno que lo tengan en cuenta quienes imaginan la fruición de recibir "gloria y loor".
Daniel Calistro
El equipo de conducción y los docentes de la escuela adhieren a los conceptos expresados por nuetro compañero en este escrito.

Una semana especial : 8 a 12 de septiembre

2008-09-19T14:33:00.011-03:00

Esta semana vivimos momentos especiales en la biblioteca de nuestra escuela.
Presentamos, como todos los años, nuestra Feria del Libro.
Promovemos así la lectura, estimulando a los más chicos con cuentos, sorteos y la presentación de libros nuevos.Tratamos siempre de impulsar el gusto por la literatura y la estética, la creatividad y la imaginación con ilustraciones y textos creativos.
De este modo, los chicos pueden tomar el libro, explorarlo, jugar con las posibilidades que le ofrecemirar sus ilustraciones, recorrerlo de atrrás para adelante y finalmente elegir uno de ellos y leerlo.
Además estimulamos la comunicación con los padres y despertamos intereses entre ellos y sus hijos.

Feria del Libro 2008

2008-09-04T15:37:00.004-03:00

La semana del 8 al 12 de septiembre se realizará en nuestra biblioteca "Mundo Misterioso" la Feria del Libro del año 2008. A la misma podrán concurrir alumnos, docentes y padres. El horario será de 8 a 12.15 hs. y de 13 a 17.15 hs.
Esperamos contar con la presencia de todos.

Proyecto de Lectura 6to A y B

2008-08-26T14:26:00.005-03:00

El plan lector que estamos realizando en 6to A y B (Turno mañana) comenzó en abril de 2008. Cada chico compró un libro de los títulos mencionados en la lista de la columna lateral. Cada 20 días, los alumnos van rotando los libros.
A fin de año habrán leído 8.

La biblioteca tiene un nuevo servicio

2008-07-24T13:43:00.006-03:00

A partir del receso de invierno,la biblioteca contará con dos PC para ser utiilizadas por los alumnos. Allí podrán buscar información en Internet y utilizar los materiales bibliográficos

fotos para que nos conozcan

2008-07-16T15:13:00.003-03:00

Investigamos sobre la antigua ciudad de Buenos Aires

2008-07-16T14:20:00.004-03:00

Tenemos una noticia de último momento, ¿Querés saber de qué se trata? Hacé click aquí